Jenii pour jumeaux numériques immersifs et interactifs est lauréat de l’appel à projet DemoES. Il vise à développer des jumeaux numériques pour l’enseignant dans une logique de démonstration des usages de ce type d’outil numérique en formation en mobilisant en particulier la réalité virtuelle et augmentée.
Jenii est porté par Arts et Métiers en partenariat avec le CEA Tech, le Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) et le CESI. Le projet est organisé en plusieurs groupes de travail
WP0 : pilotage et coordination (porté par Arts et Métiers)
WP1 : développement et amélioration des parcours pédagogiques (piloté par le CESI)
WP2 : développement et intégration de plateforme numérique et modules technologiques (piloté par le CEA tech)
WP3 : évaluation des dispositifs de formation (piloté par le CNAM)
WP4 : diffusion des dispositifs de formation (piloté par Arts et Métiers)
En tant que service d’appui à la pédagogie, l’ICFTech intervient dans plusieurs WP en particulier le WP1 développement et amélioration des parcours pédagogiques dont le premier livrable est la publication d’un livre blanc « Enseigner avec des jumeaux numériques immersifs et interactifs ». Une nouvelle version de ce livre blanc est à venir ainsi qu’un kit de formation de formateur sur l’intégration des jumeaux numériques en enseignement.
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Exemples de réalisation
Ligne d'assemblage (ENSAM Lille)
Fonderie (ENSAM Metz)