La démarche compétence d'Arts et Métiers s'est construite autour de l’initiative CDIO articulée autour des principes de l’ingénierie « Conceive, Design, Implement, Operate ». Il s'agit d'une démarche collaborative et internationale de réflexion et d'amélioration de la formation des ingénieurs initiée par le MIT en 2009.
L’initiative CDIO est adoptée par 205 établissements à l'échelle mondiale, Arts et Métiers y est membre depuis 2020. Cette initiative s'articule autour de 12 standards qui forment un cadre de développement et d'amélioration continue de la formation d'ingénieur. Pour en savoir plus sur ces standards, rendez-vous sur le site du CDIO
Arts et métiers est engagé dans une démarche par compétence comme levier pour :
- Articuler ses formations avec les attentes socio-économiques
- Faire correspondre les contenus enseignés aux compétences attendues
- Repenser les modalités d’évaluation des apprentissages et les pratiques pédagogiques
Pour soutenir la gouvernance et les équipes pédagogiques dans l’appropriation de l'initiative CDIO et la conception des enseignements dans une démarche par compétence, l’ICFTech propose des actions de conseil et d’accompagnement à la demande des équipes pédagogiques et collabore avec le réseau Racine ParisTech pour organiser des ateliers de formation et des webinaires à la destination des écoles et partenaires de ParisTech.
Découvrez notre jeu de plateau pour s'approprier les standards du CDIO
Découvrez également l'article Inside présentant le jeu : Référentiel CDIO : enseignants, à vous de jouer !