Nombreuses sont les activités qui font appel au travail en groupe des étudiants : TD, TP, projet, etc. Mais comment les maintenir quand on est amené à faire de l'enseignement à distance ou hybride ? Comment les concevoir de manière à impliquer les étudiants dans des dimensions spatio-temporelles différentes du présentiel ?

Cet atelier sera axé sur les éléments clés du travail en groupe : l'organisation, l'accompagnement et l'évaluation en prenant en compte le contexte de l'enseignement à distance et hybride. L'atelier se déroulera à distance, avec un travail de préparation (environ 1h) en amont.