Évaluer à distance les apprentissages amène à revisiter voire transformer en profondeur les pratiques d’évaluation. Dans cet atelier seront traités deux grands thèmes clés :

• Construire une évaluation en se posant les bonnes questions. Cela permettra d'aborder les difficultés inhérentes à une évaluation à distance et les pistes de solutions.
• S’assurer de la qualité de l‘évaluation à travers cinq critères clés.

Les participants travailleront sur l’un de leurs enseignements et échangeront sur les solutions envisagées.