Le numéro 2 des Cahiers du LLL est le témoin des travaux et échanges de la communauté de pratique et de recherche dédiée à l’accompagnement et à l’évaluation des groupes d’apprentissage, qui a rassemblé, depuis mai 2015, autour de Julie Lecoq et Marielle Crahay, une dizaine d’acteur·rice·s, enseignant·e·s, conseiller·e·s et chercheur·se·s.

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